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  <dc:subject xml:lang="deu">Multimodale Forschung</dc:subject>
  <dc:subject xml:lang="deu">Kreative Methoden</dc:subject>
  <dc:subject xml:lang="deu">Inklusive Forschung</dc:subject>
  <dc:subject xml:lang="deu">Visuelles Lernen</dc:subject>
  <dc:subject xml:lang="deu">Geschlechtergerechtigkeit in der Hochschulbildung</dc:subject>
  <dc:subject xml:lang="deu">Open Educational Resources (OER)</dc:subject>
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  <dc:creator>Stefan Dreisiebner</dc:creator>
  <dc:creator>Thomas Mandl</dc:creator>
  <dc:creator>Stefanie Ratzesberger</dc:creator>
  <dc:creator>Merle Bruske</dc:creator>
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  <dc:description xml:lang="deu">In dieser Open Educational Resource (OER) werden die Grundprinzipien, Vorteile und Herausforderungen multimodaler Forschungsdesigns vermittelt. Im Fokus stehen konkrete Herangehensweisen zur Kombination verschiedener Methoden und Instrumente innerhalb eines gemeinsamen Forschungsprojekts. Visuelle Beispiele veranschaulichen alle Planungsschritte, Anwendungsmöglichkeiten sowie die Einbettung in den historischen Kontext. 
Die OER richtet sich an Studierende, Lehrende und Bibliothekar:innen und ist Teil des GEDIS-Projekts (Gender Diversity in Information Science), das sich für inklusive, kreative und geschlechtersensible Methoden in der Hochschulbildung starkmacht.</dc:description>
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  <dc:title xml:lang="deu">Mutlimodale Forschungsdesigns</dc:title>
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