Stefan Dreisiebner Stefan Dreisiebner Thomas Mandl Thomas Mandl Stefanie Ratzesberger Stefanie Ratzesberger Merle Bruske Merle Bruske In dieser Open Educational Resource (OER) werden die Grundprinzipien, Vorteile und Herausforderungen multimodaler Forschungsdesigns vermittelt. Im Fokus stehen konkrete Herangehensweisen zur Kombination verschiedener Methoden und Instrumente innerhalb eines gemeinsamen Forschungsprojekts. Visuelle Beispiele veranschaulichen alle Planungsschritte, Anwendungsmöglichkeiten sowie die Einbettung in den historischen Kontext. Die OER richtet sich an Studierende, Lehrende und Bibliothekar:innen und ist Teil des GEDIS-Projekts (Gender Diversity in Information Science), das sich für inklusive, kreative und geschlechtersensible Methoden in der Hochschulbildung starkmacht. PDFDocument deu 2025-07-31T14:07:35.137335Z Multimodale Forschung Kreative Methoden Inklusive Forschung Visuelles Lernen Geschlechtergerechtigkeit in der Hochschulbildung Open Educational Resources (OER) 4882497 b application/pdf http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/